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上海四(sì)大八(bā)校是指什么高中，上海市重点高中(zhōng)排名一览表

　　上海四(sì)大是(shì)指：上海市民办(bàn)华育中学、上海民(mín)办兰生复旦中(zhōng)学、上海外国语大(dà)学(xué)附(fù)属(shǔ)外国语学校、上海(hǎi)市市北初级中学等四校(xiào)。

　　八校是指：上宝中学(xué)、张江集(jí)团学(xué)校、进华中学、存(cún)志中(zhōng)学、新华初级(jí)中学(xué)、上海市世界外国语(yǔ)中学、华(huá)二(èr)初(chū)级中学、立达中学(xué)等(děng)八(bā)校。

　　扩展(zhǎn)资料华育中学的前身是上海中学(xué)初(chū)中部(bù)，90年代上海的'初中高中分离以后，上(shàng)海中学与华泾实业联(lián)合在1999年建立了(le)华(huá)育中学，华(huá)育(yù)的师资力量、管理方式(shì)、教学(xué)方式，都来自于上(shàng)海中学。

　　兰(lán)生复旦中学建校于1994年，也是一所可跨区招生(shēng)的民办寄宿(sù)制初(chū)级中学(xué)，为复旦附(fù)中的(de)初中教学基地。

上海高中四大名校八(bā)大(dà)金刚是什么(me)

　　 上海四大名校是指上海中(zhōng)学、华师(shī)大二附(fù)中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所(suǒ)学校是上海高中里顶尖教育资(zī)源(yuán)的代表(biǎo)。

　　 八大金刚人类的菊花能扩大到多少，人类的菊花是什么指(zhǐ)的是(shì)南洋(yáng)模范中学（徐(xú)汇(huì)）、建平中学（浦李顷凳(dèng)东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦）、延(yán)安(ān)中学（长宁）、复兴中学（虹口(kǒu)）、大同(tóng)中学(xué)（黄(huáng)浦）、格致中学（黄浦(pǔ)）。<人类的菊花能扩大到多少，人类的菊花是什么/p>

　　 当(dāng)然这只是坊间的一种说法而已(yǐ)，各区县依然还拥有一些非常出名的高(gāo)中，比如浦东的进才中学，静安的市西中学、徐汇的位育中学、宝山的(de)行知中学等。

　　 还有(yǒu)“一个(gè)神仙”为上外附中（虹口区(qū)）,因上外附(fù)中几乎不对外乎大区招生，在(zài)上海中考中，我们一般都不(bù)会讨论这所学校，故被应成为"神(shén)仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海市(shì)实验性示范性高中是根(gēn)据《国务院关于基础教育改革与发展决定(dìng)》中各地建(jiàn)设一批(pī)实施素质(zhì)教(jiào)育的示范性普通(tōng)高(gāo)中以及全国高中教育(yù)工作(zuò)会议的精(jīng)神，上海市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上海市实验性示(shì)范性高中第一(yī)批有(yǒu)上海中学、复旦(dàn)大学(xué)附属中学、上海交通大学附属(shǔ)中(zhōng)学(xué)、华东(dōng)师范大学第二附属中学(xué)、上海师范大学附属中学、大同中学、格致中学、上海外国语大学附属大境中学、向明中(zhōng)学、南洋模范中学、位育中学、延(yán)安中学(xué)、上海市第三女子中学、育(yù)才中学(xué)、市西中学、曹杨二中、晋(jìn)元高级中学(xué)、市北(běi)中学、新中中学、复兴高级中学、华东师范大学第(dì)一(yī)附属(shǔ)中学(xué)、控江中(zhōng)学、杨浦(pǔ)高级中(zhōng)学、七宝中学、行知中(zhōng)学、嘉(jiā)定(dìng)一中、建平中(zhōng)学、进才中(zhōng)学、松江二(èr)中 

　　 上(shàng)海(hǎi)市于1999年4月(yuè)正式启(qǐ)动上(shàng)海市实验性(xìng)示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅(lǚ)市(shì)实(shí)验性(xìng)示(shì)范性高中建设取得新进展。

　　 实验性示范性高中(zhōng)建设是上(shàng)海市(shì)基(jī)础教(jiào)育现代化(huà)的重要组成部分。人类的菊花能扩大到多少，人类的菊花是什么>

　　 建(jiàn)设实验性示范性高中(zhōng)，目的(de)是在于(yú)通(tōng)过促进学校形成依法(fǎ)治校、自我约束、自主发展的内驱(qū)机制，推(tuī)动学校(xiào)不断追求新(xīn)的发展，形成一支学校教育改革的先(xiān)锋队，一支攻克(kè)素质教(jiào)育(yù)难题(tí)的攻坚队，对整个高中教育和(hé)基础教(jiào)育起示(shì)范、辐射和引领作用，从而带动基(jī)础教育的整体发展与提高，促进本市率先基本实现教育现代化(huà)。

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